【大学生100问】新学期，要不要和大学老师加个微信？

新学期，要不要和大学老师加个微信？

    转眼，新学期就要开始了。不少小萌新在憧憬着大学新生活的同时，也在纠结一个问题：要不要和大学老师加个微信呢？

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01

微信聊天

    加还是不加？这就要先问问你加老师微信的“动机”了。

    一般来说，学生加老师微信有以下原因：

（1）好奇型

    学生对于老师的好奇心，从他们入幼儿园那刻开始就从来没有停息过。课堂上老师幽默风趣、笑容可掬，但走下三尺讲台后，又是什么样子呢？很多大学老师会在朋友圈展现真实的自己，自拍、旅游、吐槽、生活、工作……在朋友圈里，学生可以看到大学老师不一样的一面，老师的形象变得立体。

（2）好学型

    学霸们认为加老师微信，方便向老师请教问题。即使不问问题，老师的朋友圈也有很多有价值的学术信息，比如老师们转发的专业推文、关注的公众号等，加了有助于学业。

（3）讨巧取好型

    有些同学认为，大学老师每学期面对那么多学生，根本记不住。加了微信，逢年过节时给老师发发祝福信息，或者考试前和老师套套近乎，都有助于给老师留下深刻而良好的形象，进而获取考试高分。

（4）随大流型

    有些同学对“加不加老师微信”，没有自己的主张，抱着“或许哪天用得着呢”的心态，或者看到别的同学加了，觉得自己不加不礼貌。但加完之后，从未联系，静静地躺在微信通讯录里。

好奇之心，人皆有之。偶尔“窥探”老师日常生活，有助于加深师生的了解，也未必不可。

投机取巧，也许一时奏效，但“姜还是老的辣”，总有翻车尴尬的那天。

从不联系，将变成通讯录里的僵尸，迟早也会被“拉黑”。

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02

一旦微信好友申请被老师通过了，你就要好好思考如何开启与老师的微信互动了。以下这些与老师良性互动的小诀窍，你一定要拿小本本记好哦。

（1）把握沟通时间

每个人的时间界限都是不同的，微信沟通时要尊重对方的时间界限。很多大学生是“夜猫子”，喜欢昼伏夜出，习惯于晚上处理自己的种种事情。但这在与老师的沟通中却是应该尽量避免的，因为老师们白天有固定的工作时间和答疑时间，而晚上则是他们的休息时间，用于处理私事或者学术研究。（关于此点，建议大家阅读《你是那个喜欢半夜打电话的人吗？》）

（2）拒绝碎片化聊天

受碎片信息时代的影响，当代大学生的思维和语言表达呈现出“碎片化”的特点，他们习惯了“想到一点说一点”，而且喜欢在形式上将完整句子切分成更小的词语组合，分行表述。这种碎片化聊天将是一场耗时耗力的“拉锯战”，有些老师遇到这种情况会选择直接电话回复学生的微信留言。所以，与老师沟通前，理清沟通内容，完整清晰地表达自己的所需所想是非常必要的。

（3）慎用“网络黑话”

拼音缩写是当代大学最喜欢的网络语言，比如xswl、skr、zqsg、dbq、pyq、nsdd、ssfd等，常被大学生用于同伴日常沟通。但估计大部分老师看了会一脸懵，丈二摸不着头脑。拼音不难，但成串的拼音缩写可以解析出多种含义，如果老师对你发的符号理解不到位，将导致交流偏离原意，最终沟通无效。比如“drl”这个词，究竟哪个才是你想表达的真正意思呢？所以，在与老师微信聊天时，要慎用这些“网络黑话”，除非你非常清楚地知道他是一位网络达人，能与你“黑对黑”地愉快沟通。

（4）了解老师的语言表达习惯

每个时代都有其独特的语言表达习惯，为避免与老师的的社交雷区，我们还需要“知己知彼”，了解他们的语言表达习惯，否则“师生断交”就成了分分钟的事了。比如表情

，在老师眼里是“微笑、激励”的意思，但在学生眼里就成了“面对蠢货只能尴尬而不失礼貌的微笑”。

在老师眼里是“再见，下次聊”，而在学生眼里是“跟你没法聊了，只好微笑着说快滚吧”。比如字数，老师喜欢用一个字“嗯”“好”来表达“同意、肯定”的意思，而在学生看来却成了“我懒得理你”。

其实，在学生成长的路上，师生交流的重要性不言而喻。微信作为当下最普遍的社交媒体，沟通便捷、互动性强，确实是促进师生交流的桥梁。但微信交流不是师生交流的唯一方式，也未必是最佳方式。如果需要请教问题：尽量选择课堂上提问或者工作时间到老师办公室询问；如果需要交作业：请通过邮箱发送，保存时间长且不易丢失，也能方便老师收集整理；如果想联络感情：你的优秀表现是最好的联络函；如果有紧急突发事件：放弃微信，直接电话。

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文字丨郭若虹

编辑丨林轩

审核丨张丹